Την άμεση απόσυρση της διάταξης για την καθολική κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών από την 1η Αυγούστου 2026 ζητά ο Βουλευτής Ρεθύμνης του ΠΑΣΟΚ – Κινήματος Αλλαγής, Μανόλης Χνάρης, μέσω κοινοβουλευτικής ερώτησης προς τους αρμόδιους Υπουργούς, επισημαίνοντας σοβαρές δυσλειτουργίες σε σχολεία και Δήμους.
Ο Ρεθεμνιώτης βουλευτής αναδεικνύει την έντονη ανησυχία που επικρατεί τόσο στην εκπαιδευτική κοινότητα όσο και στην τοπική αυτοδιοίκηση, τονίζοντας ότι η εφαρμογή της συγκεκριμένης ρύθμισης δημιουργεί σημαντικά εμπόδια στην εύρυθμη λειτουργία των σχολικών μονάδων και των δημοτικών υπηρεσιών.
Προβλήματα στη λειτουργία Δήμων και σχολείων
Σύμφωνα με τον κ. Χνάρη, αν και η κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών προωθήθηκε με στόχο την απλοποίηση των διαδικασιών και τη βελτίωση της διαχείρισης πόρων, η πραγματικότητα –όπως αποτυπώνεται από τις καταγγελίες και τις διαπιστώσεις φορέων– είναι αντίθετη και ιδιαίτερα επιβαρυντική.
Όπως επισημαίνει, τα βασικά προβλήματα εντοπίζονται σε δύο επίπεδα:
- Στη λειτουργία των οικονομικών και διοικητικών υπηρεσιών των Δήμων
- Στην καθημερινή λειτουργία των σχολικών μονάδων
Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στις καθυστερήσεις που παρατηρούνται στους διαγωνισμούς για την προμήθεια αναλώσιμων ειδών, λόγω της πολυπλοκότητας και του μεγάλου όγκου αναγκών ανά σχολείο.
Αυξημένος φόρτος και γραφειοκρατία
Ο βουλευτής τονίζει ότι οι Δήμοι καλούνται πλέον να διαχειριστούν πολλαπλάσιους τραπεζικούς λογαριασμούς, όσους και οι σχολικές μονάδες, γεγονός που δυσχεραίνει σημαντικά τη διαχείριση της πάγιας προκαταβολής.
Παράλληλα, υπογραμμίζει ότι οι δημοτικές υπηρεσίες επιβαρύνονται με αυξημένο φόρτο εργασίας, καθώς αναλαμβάνουν συγκεντρωτικά διαδικασίες προμήθειας, αποθήκευσης και διανομής υλικών, οι οποίες στο παρελθόν διεκπεραιώνονταν άμεσα σε επίπεδο σχολικής μονάδας.
Μειωμένη ευελιξία για τα σχολεία
Όσον αφορά τις σχολικές μονάδες, ο κ. Χνάρης δηλώνει ότι η κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών περιορίζει σημαντικά την ευελιξία τους. Όπως εξηγεί, ακόμη και για βασικές ανάγκες, τα σχολεία εξαρτώνται πλέον από χρονοβόρες γραφειοκρατικές διαδικασίες μέσω των Δήμων.
Αυτό, σύμφωνα με τον ίδιο, ενδέχεται να οδηγήσει ακόμη και σε υπολειτουργία κρίσιμων τομέων της σχολικής καθημερινότητας.
Ειδική αναφορά στο Ρέθυμνο
Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην κατάσταση στον Νομό Ρεθύμνου, όπου –όπως σημειώνει– οι Σχολικές Επιτροπές διαδραμάτιζαν καθοριστικό ρόλο στην άμεση κάλυψη καθημερινών αναγκών.
Μεταξύ αυτών:
- Προμήθεια βασικών υλικών
- Συντήρηση σχολικών κτιρίων
- Υποστήριξη τεχνολογικού εξοπλισμού
- Άμεση αποκατάσταση βλαβών
Ο βουλευτής επισημαίνει ότι η απουσία αυτού του μηχανισμού οδηγεί σε αύξηση της γραφειοκρατίας για τους διευθυντές και επηρεάζει αρνητικά τόσο την εκπαιδευτική διαδικασία όσο και την ποιότητα του σχολικού περιβάλλοντος.
Τα ερωτήματα προς τους Υπουργούς
Στην κοινοβουλευτική του παρέμβαση, ο Μανόλης Χνάρης θέτει συγκεκριμένα ερωτήματα προς την κυβέρνηση, ζητώντας απαντήσεις για:
- Την πιθανή επαναφορά των Σχολικών Επιτροπών ή τη δημιουργία νέου, σύγχρονου και διαφανούς πλαισίου διαχείρισης σχολικών πόρων
- Την ενίσχυση των Δήμων με προσωπικό και ψηφιακά εργαλεία
- Τα μέτρα στήριξης των σχολικών μονάδων στον Νομό Ρεθύμνου
- Την αξιολόγηση των προβλημάτων που έχουν ήδη προκύψει
Κλείνοντας, ο βουλευτής του ΠΑΣΟΚ – Κινήματος Αλλαγής τονίζει την ανάγκη άμεσης αναθεώρησης της διάταξης, υπογραμμίζοντας ότι η αποτελεσματική λειτουργία των σχολείων και των Δήμων αποτελεί βασική προϋπόθεση για την ποιότητα της δημόσιας εκπαίδευσης.
NotosOnline
